Innowacje pedagogiczne
Tytuł : „Mapowanie matematyki” – innowacja metodyczna.
Termin realizacji : 1.10-10.06.2021r
Grupa uczniów objęta działaniami : oddział VII
Zajęcia edukacyjne objęte innowacją: matematyka, zajęcia z wychowawcą
Opis innowacji pedagogicznej:
a) Uzasadnienie potrzeby innowacji: potrzeba podniesienia efektywności i wydajności nauki na lekcji matematyki
b) Cele innowacji pedagogicznej: uzyskiwanie lepszych wyników nauki z matematyki, przyspieszenie pracy, szybsze zapamiętywanie, wspieranie kreatywnego myślenie, wykorzystanie i wspieranie logicznego kojarzenia zagadnień, twórcze myślenie, wykorzystanie słów, symboli, kolorów oraz rysunków do notowania
c) Spodziewane efekty : lepsze efekty nauki matematyki ,wykorzystanie metody mapy myśli do nauki na innych zajęciach
d) Metody pracy: innowacyjny sposób tworzenia notatek „mapa myśli” polegający na notowaniu pewnego zagadnienia za pomocą powiązanych ze sobą strzałkami lub liniami i wynikających z siebie kluczowych słów bądź rysunków, które wyodrębniamy z lekcji. Sporządzona w ten sposób notatka ma strukturę promienistą, która odwzorowuje ciąg skojarzeń wychodzących od centralnego słowa kluczowego. Ta metoda pozwala na zobrazowanie zależności pomiędzy zagadnieniem podstawowym oraz zagadnieniami pomocniczymi.
e) Sposoby ewaluacji: obserwacja, kontrolowanie wyników nauki, rozmowy z uczniami, anonimowa ankieta na zakończenie innowacji.
Nauczyciel matematyki, wychowawca klasy 7: Paula Komenda